Český překlad díla rakouského filosofa Konrada Paula Liessmanna z roku 2009 vzbudil uvnitř české odborné, ale dílem i laické veřejnosti značný rozruch. Kniha dokonce posbírala několik prestižních tuzemských cen. Debaty nad komodifikací vzdělání a pozitivními a hlavně negativními stránkami utváření "vzdělanostní společnosti" či "společnosti vědění" (society of knowledge) se staly ve své době velmi populárními. Co se od té doby změnilo a jak si, viděno liessmannovskou optikou, na tom stojí humanitní vědy (včetně historických věd) ve společnosti za více než třicetileté období dynamického rozvoje po roce 1989?